Onko-warsztaty PBL – 17-18.05
17 oraz 18 maja odbyły się zorganizowane przez Konrada Gądka i Anię Wiciejowską warsztaty typu Problem-Based Learning na oparte na problematyce pacjenta internistycznego z współistniejącą nierozpoznaną chorobą nowotworową. W zajęciach wzięli udział studenci IV, V i VI roku kierunku lekarskiego.
Metoda nauki PBL to nowoczesna, choć nie nowa idea nauki, która stosowana jest na wielu uniwersytetach na świecie – głównie technicznych oraz medycznych do nauki wiedzy praktycznej, ale także pracy w grupie, wspólnego rozwiązywania problemów, radzenia sobie z niedoborem wiedzy (gdyż uczestnicy warsztatów nie mają dostępu do wielu narzędzi poza wiedzą i inteligencją ukrytą w ich głowach połączonych lepszymi bądź gorszymi umiejętnościami komunikacyjnymi). Zajęcia z reguły odbywają się w dwóch, lub trzech spotkaniach pomiędzy którymi uczestnicy mają szansę zasięgnąć wiedzy w książkach, czy internecie.
To spotkanie ma otworzyć serię warsztatów skupiających się na doskonaleniu umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy – tego czego często brakuje w standardowym programie studiów lekarskich. Zapraszamy na kolejne spotkania! Stay tuned!
